Elementer til Kristendomsundervisning 04/05 - Fælles mål - oversigt - trinmål -

Læseplan kristendommens udtryk 4-6. klasse

• Den historiske Jesus, den tidlige kristendom og Paulus, fx forkyndelsen af Jesus som Kristus, menigheden i Jerusalem, pinsen og Peters virksomhed, Paulus’ omvendelse samt kristendommens møde med romermagten

I Elementer: Da materialet oprindeligt har været tematisk opbygget, er der (endnu) ikke nogen form for kronologisk, kirkehistorisk dækning, men temaet "livsforvandling" har fx været belyst af: Thekla og Paulus. Caesarea-begivenhederne - Temaet lidelse af Forfølgelser: Nero

• Kristendommens udbredelse i Romerriget og videre op gennem Europa i middelalderen, Luther, reformationen og dens forudsætninger samt kristendommens møde med andre religioner og sekulære livsholdninger i dag:

I Elementer: Et meget spændene element er Det forunderlige år 1588 - det giver livsfornemmelsen i reformationsårhundredet, belyser dommedags/eksistentiel angst mm.

• Kirken som bygning, dens billeder og øvrige inventar:

I Elementer: Kirkebygningen. Dens historie

• Påske og pinse:

I Elementer: Hidtil har der kun været fokus på den bibelske baggrund eller den teologiske betydning. Kristi opstandelse - henvisninger

Ritualer i forbindelse med livets overgange, fx bryllup og begravelse:

I Elementer: Hvad sker der når vi dør

Symboler og deres betydning, fx korset, fisken, brødet, duen, hyrde, lys, mørke:

I Elementer: Mange enkeltsymboler er behandlet rundt om i materialet - og naturligvis særlig i temagruppen om symboler. Her under nogle almene overvejelser om Symbol og tegn

Kristent inspireret musik, herunder salmer, gospel og sange

I Elementer: I temagruppe Salmer er der en række salmer fra salmebogen. Scroll ned igennem for at se link til undervisningselementer, som kan udbygge forståelsen af den enkelte salme. Andre salmer rummer en række salmer udenfor salmebogen

Eleverne udvikler deres evne til at se tilværelsen i et bredere perspektiv, der rækker ud over dem selv, når der arbejdes med livsspørgsmål. Der lægges derfor vægt på såvel det personlige som det fælles, det indre og det ydre. I dette arbejde indgår fortællinger fra Det Gamle og Det Nye Testamente, som gennem forløbet i stigende grad ses i et historisk perspektiv, der er baggrund for traditioner og fællesskaber. Desuden behandles elementer af kristendommens historie samt symboler, ritualer og andre religiøse skikke.

Eleverne skærper deres opmærksomhed over for omverdenen ved, at de i stigende grad sætter holdninger og skikke fra andre kulturer i forhold til dansk kultur og egen tankegang.

Læseplan kristendommens udtryk 4.-6. klasse (op)