Billedanalyse
Billeder - praktisk/teknisk
Om at se billeder

De fleste undervisere kan se et billede sammen med et hold elever og tale sig frem til indholdet - men det kan være inspirerende at lade sig guide gennem et billede via nogle spørgsmål, som erfaringsmæssigt kaster noget af sig i forståelsen af et billede - og så at anvende de samme spørgsmål i samtalen med eleverne.

Ledespørgsmål
1. Hvad ser jeg?
Den umiddelbare betragtning

2. Hvordan er billedet bygget op?
Kompositionsanalyse (lys-skygge, perspektiv, centrum, det gyldne snit, diagonaler, bevægelsesretning, farvebrug, malemåde)

3. Hvilke følelser vækker billedet i mig?
Indre koncentration

4. Hvad betyder de enkelte elementer i billedet?
Analyse af billedets indhold

5. Hvilke spørgsmål og ønsker rejser billedet i mig? - Hvilken erkendelse får jeg gennem billedet? ¦
Virkning på betragteren

6. Hvor kunne min plads på billedet være?
Identifikation


Se også: Billeder i undervisningen - ressourcer på internettet